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Le défi de la lecture chez les jeunes : compte-rendu du colloque du PILEn

23/11/201823/11/2018 Emma Kraak 2605 Views dyspraxie, édition, enseignement, fwb, interprofessionnel, jeunesse, lecture, littérature, MEDAA, PILEN, transversalité

Le mardi 20 novembre s’est tenu le colloque annuel du PILEn, le Partenariat Interprofessionnel du Livre et de l’Édition numérique.

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