Éducation & apprentissage Formats/supports de lecture Questions & débats 

Numérique et imprimé : de mêmes résultats pour l’apprentissage ?

27/11/202026/11/2020 Cynthia Prévot 2610 Views apprentissages, chercheurs, concentration, écoles, education, élèves, enseignants, exercices pratiques, imprimé, intelligence artificielle, livres, manuels, Mémoire, mémorisation, numérique, outils numériques, pédagogie, professeurs, supports, textes; écrans, Union internationale des éditeurs

L’incidence du support sur la qualité de l’apprentissage reste un point de recherche important en matière d’enseignement. Alors, conserver un

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Dossiers spéciaux En Fédération Wallonie-Bruxelles Portraits de lecteurs et professionnels Rencontres 

Entretien avec Charlotte Heymans et Lisette Lombé : Bela, un outil de découverte des auteurs et autrices de la Fédération Wallonie-Bruxelles

20/11/202026/11/2020 Cynthia Prévot 3241 Views #LisezVousLeBelge, accessibilité, auteurs belges, bela, Belazine, Bibliothèque en ligne des auteurs francophones, Charlotte Heymans, coronavirus, covid-19, crise sanitaire, diversité, Fédération Wallonie-Bruxelles, fiches profils, fwb, Lisette Lombé, Lisez-vous le belge, littérature belge, marché du livre, offres professionnelles, PILEN, promotion, rayonnement, sites web, soutien, visibilité, webmagazine

Dans le cadre de la campagne de promotion « Lisez-vous le belge ? », présentée dans cet article, nous avons interrogé Charlotte Heymans,

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Annonces Éducation & apprentissage 

MOOC DIMPA : une formation sur les nouvelles technologies de publication

20/11/202020/11/2020 Audrey Voos 3818 Views cours en ligne, Digital Innovative Media Publishing for All, DIMPA, epub3, erasmus +, formations, imprimé augmenté, livre électronique, massive open online courses, MOOC, photo 3D interactive, réalité augmentée, réalité virtuelle, trouble DYS, université de Purdue, vidéo 3D, vidéo interactive

Les compétences numériques sont aujourd’hui aussi importantes que la capacité de lire ou d’écrire pour maintenir l’employabilité dans un monde

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Chiffres Formats/supports de lecture Le numérique ailleurs 

Confinement et livres numériques au Royaume-Uni

20/11/202020/11/2020 Aline Jamme 2618 Views Angleterre, association des éditeurs, audiobboks, augmentations, chiffres, coronavirus, covid-19, Ebooks, édition numérique, Grande-Bretagne, livres audio, Livres imprimés, livres numériques, marché du livre, Michael Bhaskar, PA, pandémie, pays anglo-saxons, records, Royaume-Uni, ventes

Comme chez nous, en raison de la pandémie du coronavirus, les ventes de livres chutent au Royaume-Uni : 11 % de moins

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Boîte à outils Dossiers spéciaux Innovations 

DPUB Summit 2020 : Bookalope, ou quand l’IA facilite la production de livres accessibles

20/11/202020/11/2020 Nausicaa Plas 2361 Views accessibilité, automatisation, Bookalope, contenu, DPUB Summit 2020, Ebooks, IA, intelligence artificielle, Jens Tröger, livres, livres numériques, processus, production, publications

Le Digital Publishing Summit 2020, organisé par l’EDRLab en juin dernier, nous présentait une perspective de modernisation du processus de production

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Arts Numériques 

Expérimentation au cœur du flux perpétuel d’informations numériques avec Lionel Maes

20/11/202020/11/2020 Karolina Parzonko 2592 Views actualités, agences de presse, All Work And No Play, Arts Numériques, Belga, Coaldigger, dépêches, écriture blanche, flux d’informations, Google News, Homeopape, informations, informations numériques, Lionel Maes, traitement, [X] boulettes from [Y]

Au cœur du flux perpétuel d’informations dans lequel nous évoluons, que pourrions-nous en retenir d’ici deux ans ? Seront-elles encore pertinentes,

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Innovations Questions & débats 

L’IA GPT-3 : un générateur de texte puissant qui imite le langage humain

20/11/202020/11/2020 Cynthia Prévot 8878 Views API, apprentissage automatique, avancées techniques, commercialisation, corpus, Elon Musk, générateur de textes, GPT-3, IA, innovations, intelligence artificielle, interface de programmation d’application, langage humain, livres numérisés, Microsoft, Most Recommended Books, OpenAI, partenariat, recommandation de livres, TLN, traitement du langage naturel, Transformateur Génératif Pré-entraîné, web

La dernière version de l’intelligence artificielle GPT développée par OpenAI, la société d’Elon Musk, est un générateur de texte qui

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Annonces Dossiers spéciaux En Fédération Wallonie-Bruxelles 

Lancement de la campagne « Lisez-vous le belge ? »

13/11/202018/11/2020 Aline Jamme 4254 Views #LisezVousLeBelge, ABDIL, ADEB, APBFB, appel à mobilisation, bela, campagne, chaîne du livre, corpus, crise sanitaire, diversité, Éditeurs singuliers, espace nord, Fédération Wallonie-Bruxelles, FIBBC, Foire du livre de Bruxelles, fwb, hashtag, karoo, Le Carnet et les Instants, lecteurs, Librel, Lirtuel, Lisez-vous le belge, livre belge francophone, Maison des Auteurs et des Autrices, Midis de la poésie, Objectif Plumes, pandémie, passa porta, PILEN, promotion, SLFB, soutien

Le gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles, dans le cadre d’un plan de soutien à la chaîne du livre, a adopté

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Éducation & apprentissage Portraits de lecteurs et professionnels Rencontres 

Entretien avec Bruno Humbeeck sur la rentrée scolaire numérique et la pandémie

13/11/202013/11/2020 Aline Jamme 3840 Views apprentissages, Bruno Humbeeck, code jaune, coronavirus, covid-19, crise sanitaire, école numérique, education, élèves, enseignants, enseignement à distance, enseignement en présentiel, fracture numérique, inégalités, pandémie, professeurs, rentrée numérique, université de Mons

Septembre 2020 était placé sous le signe d’une rentrée scolaire en code jaune, et la rentrée après le congé d’automne sera

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Annonces En Fédération Wallonie-Bruxelles 

St’Art lance l’Appel à projets Rayonnement Wallonie ICC

13/11/202013/11/2020 Rédaction 2622 Views appel à projets, bourses, coronavirus, covid-19, crise sanitaire, culture, Fédération Wallonie-Bruxelles, fwb, industries culturelles, soutien, st'art, start-invest

« Financer, à travers des bourses, les acteurs des industries culturelles et créatives qui contribuent par leur action, leur savoir-faire, leur

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